MfP …
… bedeutet „Mentoren für Pflege“. Uns gibt es seit September 2020 am Bayerischen Landesamt für Pflege in Amberg.
Das Bayerische Staatsministerium für Gesundheit, Pflege und Prävention hat unser Angebot gegründet.
Unser Ziel ist es, vermeidbare Ausbildungsabbrüche in der generalistischen Pflegeausbildung in Bayern zu reduzieren.
Wir bauen unser Angebot aus:
Mit Prävention und Beratung stärken wir künftig nicht nur Auszubildende, sondern auch die praktische generalistische Ausbildung.
Wir beraten und unterstützen rund um die generalistische Pflegeausbildung in Bayern individuell, ergebnisorientiert und kostenlos.
Wir sind
… eine Anlaufstelle für Auszubildende –
bei allen Fragen zur Ausbildung, egal ob persönlich oder fachlich
Manchmal läuft die Ausbildung nicht so, wie man es sich vorgestellt hat. Stress, Konflikte oder Unsicherheiten können den Alltag schwer machen.
Hier können wir unterstützen: Egal ob es sich um Prüfungsängste, Überforderung oder persönliche Konflikte handelt –
wir hören zu, beraten vertraulich
und unterstützen dabei Lösungen zu finden.
Es können auch Fragen auftauchen rund um die praktische Ausbildung.
Dies kann unter anderem folgende Themen betreffen:
- Organisation der Ausbildung:
Welche externen Einsätze sollte ich durchlaufen?
Wie viele Nachtdienste sind während meiner Ausbildung vorgesehen?
Was ist zu tun, wenn ich die gesetzlich geforderten 10 Prozent geplante und strukturierte Praxisanleitung nicht erhalte? - Lernen in der Praxis, z. B.:
Was kann ich tun, wenn ich keine ausbildungsgerechten Aufgaben erhalte?
Was kann ich tun, wenn Theorie und Praxis voneinander abweichen?
… eine Anlaufstelle für Praxisanleitende und Träger der praktischen Ausbildung –
bei Themen und Fragen rund um die praktische Ausbildung
Im Laufe der Ausbildung tauchen immer wieder Fragen rund um die praktische Ausbildung auf.
Typische Themen können zum Beispiel sein:
- Organisation der praktischen Ausbildung, z. B.:
Welche externen Einsätze sollten erfolgen?
Wie viele Nachtdienste sind während der Ausbildung vorgesehen?
Was ist zu tun, wenn die gesetzlich geforderten 10 Prozent geplante und strukturierte Praxisanleitung nicht umgesetzt werden können? - Gestaltung der Praxisanleitung, z. B.:
Welche Ideen gibt es zur Umsetzung von Praxisanleitung?
Wie viele Auszubildende können bei einer Gruppenanleitung teilnehmen? - Lernen in der Praxis, z. B.:
Welche Inhalte werden in Arbeits- und Lernaufgaben vermittelt oder wie werden diese mit Praxisanleitungen verknüpft?
Wir informieren zu Rahmenbedingungen, stellen hilfreiches Material zur Verfügung und unterstützen. Wir nehmen Hinweise zur Ausbildungssituation ernst und gehen diesen nach, um die Ausbildungsqualität in der Pflege zu stärken.
Bei Bedarf leiten wir an Unterstützungsangebote weiter und schalten andere Stellen ein.
Wir bieten
… interaktive Workshops vor Ort für Auszubildende und Praxisanleitende:
Wir setzen auf Prävention, mit dem Ziel, Auszubildende und Praxisanleitende zu stärken, um vermeidbare Ausbildungsabbrüche in der Pflege zu verhindern.
In unseren kostenfreien Workshops geben wir praxisnahe Werkzeuge an die Hand, die den Ausbildungsalltag erleichtern.
Wir bieten einen vertraulichen Rahmen, um einen praxisnahen und ehrlichen Erfahrungsaustausch mit den Teilnehmenden zu ermöglichen.
Gemeinsam erarbeiten wir Handlungsansätze zu praxisrelevanten Themen.
Die Workshops finden direkt vor Ort bei Ihnen in Ihrer Einrichtung statt.
Aktuell bieten wir folgende Workshop-Themen an:
- Generalistische Pflegeausbildung im Fokus: Kommunikation
- Generalistische Pflegeausbildung im Fokus: Konstruktives Feedback
- Generalistische Pflegeausbildung im Fokus: Berufsstolz in der Pflege
- Generalistische Pflegeausbildung im Fokus: Gewalt in der Pflege
- Generalistische Pflegeausbildung im Fokus: Rollenverständnis für Praxisanleitende
Wir freuen uns, dass einer unserer interaktiven Workshops mit dem „Berufsstolz-Preis 2023“ (interner Link) ausgezeichnet wurde.
Wir sind im Augenblick für das Jahr 2026 ausgebucht und können deshalb aktuell leider keine weiteren Workshop-Anfragen annehmen.
Wir schaffen
… Vernetzung
Wir möchten die Vernetzung aller Akteure der generalistischen Pflegeausbildung fördern und zum Erfahrungsaustausch anregen. Derzeit erarbeiten wir mögliche Angebote zur Vernetzung. Gerne können Sie sich bei Interesse mit uns in Verbindung setzen.
Deshalb freuen wir uns, Sie herzlich zu unserer Veranstaltung „Gute Praxisanleitung – Gute Ausbildung“ einzuladen. Im Mittelpunkt steht dabei die Vorstellung prämierter Praxisanleiter-Konzepte. Die Veranstaltung findet am Mittwoch, den 20.05.2026 von 15:00 bis 17:30 Uhr statt. Dabei erwarten Sie folgende Themenschwerpunkte:
- Qualitätsoffensive „Ausbildungsqualität“
Überblick über Neuerungen der Initiative des Bayerischen Staatsministeriums für Gesundheit, Pflege und Prävention - Vorstellung der Unterstützungsangebote der Mentoren für Pflege des Bayerischen Landesamts für Pflege
Mit Prävention und Beratung Auszubildende und die generalistische Pflegeausbildung stärken - Vorstellung prämierter Praxisanleiter-Konzepte
… ein bayernweites Monitoring
Ziel des Monitorings ist es, Chancen und Herausforderungen der generalistischen Pflegeausbildung aufzudecken, Gründe für Ausbildungsabbrüche zu identifizieren und Grundlagen für Handlungsempfehlungen zu schaffen.
Hierfür haben wir die Studie ChanGePflege (Chancen Generalistik Pflege) ins Leben gerufen.
In einem ersten Schritt haben wir Einzelinterviews mit Expertinnen und Experten aus Pflegeschulen, Praxiseinrichtungen und trägerübergreifende Beratungsstellen mit Bezug zur neuen Pflegeausbildung durchgeführt. Außerdem fanden Fokusgruppen mit Praxisanleitenden, Pflegepädagoginnen und Pflegepädagogen statt.
Auf Grundlage der Erkenntnisse dieser qualitativen Befragungen und in enger Absprache mit Akteuren aus der Praxis konnten wir in einem nächsten Schritt einen quantitativen Fragebogen entwickeln. Die Befragung richtete sich an Auszubildende, Praxisanleitende sowie Pflegepädagoginnen und Pflegepädagogen – eine Teilnahme war von September 2022 bis Januar 2023 möglich.
Die Ergebnisberichte mit den entsprechenden Tabellenbänden und der Bericht über das methodische Vorgehen stehen als Download auf der Homepage des Bayerischen Staatsministerium für Gesundheit, Pflege und Prävention (StMGP) zu Verfügung.
Den Downloadbereich (ownCloud) des StMGPs erreichen Sie hier (externer Link)
oder mittels folgendem QR-Code.
Mit dem Passwort ChanGe_2025 können Sie die Unterlagen herunterladen.
Eine prägnante Übersicht über die ersten Ergebnisse können Sie zudem unseren Factsheet entnehmen:
Wir sind erreichbar
Telefonnummer: +49 9621 9669-2669
E-Mail: mfp@lfp.bayern.de
Dienstag, Donnerstag und Freitag
von 08:00 Uhr – 12.00 Uhr
Montag und Donnerstag
von 13.00 Uhr – 16.00 Uhr (außer an Feiertagen)
Außerhalb dieser Telefonzeiten sind wir auch per E-Mail oder Kontaktformular erreichbar.
Gerne vereinbaren wir außerhalb der Telefonzeiten einen persönlichen Telefontermin.
Mentoren für Pflege
Wir sind
… die „Mentoren für Pflege“ kurz MfP. Uns gibt es seit September 2020 und wir sind am Bayerischen Landesamt für Pflege in Amberg angegliedert.
Unser Angebot wurde durch das Bayerische Staatsministerium für Gesundheit, Pflege und Prävention gegründet und richtet sich an Auszubildende und Praxisanleitende der generalistischen Pflegeausbildung in Bayern.
Unser übergeordnetes Ziel ist es, vermeidbare Ausbildungsabbrüche in der Pflege zu reduzieren.
Wir bieten
… persönliche Beratung
Das Beratungsangebot der Mentoren für Pflege (MfP) richtet sich an alle bayerischen Auszubildende der generalistischen Pflegeausbildung in Bayern.
Wir beraten individuell, kostenlos und ergebnisorientiert.
Wir unterstützen Auszubildende der generalistischen Pflegeausbildung in Bayern.
In einem gemeinsamen Austausch bieten wir einen vertraulichen Rahmen in dem wir die Situation besprechen.
Wir bieten zum Beispiel Unterstützung und Beratung bei Herausforderungen in der Pflegeausbildung.
Beispielsweise zu Themen, die
• die Pflegeschule betreffen (z. B. Umgang mit Leistungsdruck, Prüfungsangst)
• die Pflegepraxis betreffen (z. B. Unsicherheiten/Ängste am Einsatzort, Überforderungserleben)
• die Gedanken an einen Ausbildungsabbruch umfassen oder
• das Privatleben betreffen (z. B. Umgang mit Stress).
Gemeinsam suchen wir nach praktikablen Lösungen, die individuell zugeschnitten sind.
Jede Anfrage wird vertraulich und auf Wunsch anonym behandelt.
… interaktive Workshops
Unsere Zielgruppen für die interaktiven Workshops sind ausschließlich Auszubildende und Praxisanleitende der generalistischen Pflegeausbildung in Bayern.
Alle bayerischen Pflegeschulen, Ausbildungsstätten oder Bildungsträger können uns eine Anfrage zukommen lassen. Die Workshops finden bei Ihnen vor Ort statt.
Ziel unserer Workshops ist es, einen Erfahrungsaustausch der Teilnehmenden zu ermöglichen und gemeinsam Handlungsansätze zu praxisrelevanten Themen zu erarbeiten.
Ein vertraulicher Rahmen ist uns dabei besonders wichtig.
Aktuell bieten wir folgende Workshop-Themen an:
• generalistische Pflegeausbildung im Fokus: Kommunikation
• generalistische Pflegeausbildung im Fokus: Konstruktives Feedback
• generalistische Pflegeausbildung im Fokus: Berufsstolz in der Pflege
• generalistische Pflegeausbildung im Fokus: Gewalt in der Pflege
• generalistische Pflegeausbildung im Fokus: Rollenverständnis für Praxisanleitende
Wir freuen uns, dass einer unserer interaktiven Workshops mit dem „Berufsstolz-Preis 2023“ (interner Link) ausgezeichnet wurde.
Wir schaffen
… Vernetzung
Wir möchten die Vernetzung aller Akteure der generalistischen Pflegeausbildung fördern und zum Erfahrungsaustausch anregen. Derzeit erarbeiten wir mögliche Angebote zur Vernetzung. Gerne können Sie sich bei Interesse mit uns in Verbindung setzen.
… ein bayernweites Monitoring
Ziel des Monitorings ist es, Chancen und Herausforderungen der generalistischen Pflegeausbildung aufzudecken, Gründe für Ausbildungsabbrüche zu identifizieren und Grundlagen für Handlungsempfehlungen zu schaffen.
Hierfür haben wir die Studie ChanGePflege (Chancen Generalistik Pflege) ins Leben gerufen.
In einem ersten Schritt haben wir Einzelinterviews mit Expertinnen und Experten aus Pflegeschulen, Praxiseinrichtungen und trägerübergreifende Beratungsstellen mit Bezug zur neuen Pflegeausbildung durchgeführt. Außerdem fanden Fokusgruppen mit Praxisanleitenden, Pflegepädagoginnen und Pflegepädagogen statt.
Auf Grundlage der Erkenntnisse dieser qualitativen Befragungen und in enger Absprache mit Akteuren aus der Praxis konnten wir in einem nächsten Schritt einen quantitativen Fragebogen entwickeln. Die Befragung richtete sich an Auszubildende, Praxisanleitende sowie Pflegepädagoginnen und Pflegepädagogen – eine Teilnahme war von September 2022 bis Januar 2023 möglich.
Die Ergebnisberichte mit den entsprechenden Tabellenbänden und der Bericht über das methodische Vorgehen stehen als Download auf der Homepage des Bayerischen Staatsministerium für Gesundheit, Pflege und Prävention (StMGP) zu Verfügung.
Den Downloadbereich (ownCloud) des StMGPs erreichen Sie hier (externer Link)
oder mittels folgendem QR-Code.
Mit dem Passwort ChanGe_2025 können Sie die Unterlagen herunterladen.
Eine prägnante Übersicht über die ersten Ergebnisse können Sie zudem unseren Factsheet entnehmen:
Wir sind erreichbar
Telefonnummer: +49 9621 9669-2669
E-Mail: mfp@lfp.bayern.de
Dienstag, Donnerstag und Freitag
von 08:00 Uhr – 12.00 Uhr
Montag und Donnerstag
von 13.00 Uhr – 16.00 Uhr (außer an Feiertagen)
Außerhalb dieser Telefonzeiten sind wir auch per E-Mail oder Kontaktformular erreichbar.
Gerne vereinbaren wir außerhalb der Telefonzeiten einen persönlichen Telefontermin.
Unser Team
… ist breitgefächert und multiprofessionell aufgestellt.
Simon Bayer
• Sozialwirt (B.A.)
• Sozialpädagoge (B.A.)
• war tätig als Einrichtungsleiter eines Seniorenzentrums
Kristina Pinther
• examinierte Gesundheits- und Krankenpflegerin
• Pflegewissenschaftlerin (B. Sc.)
• Angewandte Versorgungsforschung (M. Sc.)
• war tätig im akutstationären & ambulanten Setting
Unser Team
… ist breitgefächert und multiprofessionell aufgestellt.
Simon Bayer
- Sozialwirt (B.A.)
- Sozialpädagoge (B.A.)
- war tätig als Einrichtungsleiter eines Seniorenzentrums
Kristina Pinther
- examinierte Gesundheits- und Krankenpflegerin
- Pflegewissenschaftlerin (B. Sc.)
- Angewandte Versorgungsforschung (M. Sc.)
- war tätig im akutstationären & ambulanten Setting
